„A tanulás egy természetes folyamat, amelyet a gyermek visz véghez, de nem szavakra hallgatva, hanem a környezetéből szerzett tapasztalatokkal. Ha megfelelő támogatásban részesülnek a gyermekek, nagy eséllyjel önálló, magabiztos felnőttekké válnak.”
Ezen az elméleten alapszik a Montessori módszer, amelynek elemeit bevezették az óbecsei Zdravko Gložanski Általános Iskolába is. Az eszközrendszernek és a környezetnek biztosítania kell, hogy a gyerekek tudjonak fejlődni, ezáltal önállóak és kezdeményezőek lesznek és fejlődik a kreatívitásuk is.
A Zdravko Gložanski Általános Iskolában a következő tanévtől az elsős diákok oktatása már a Montessori módszer elemeire épül majd – jelentette ki Sormáz Izabella tanítőnő. Hozzátette, Mária Montessori az elismert pedagógusnő oktatási elvei szerint a gyerekek a legtöbb dolgot önálló tanulás útján sajátítják el, és könnyebb erre a tudásra építeni. A diákoknak például nem kell padokban végigülni az iskolaórákat, így nincs hátráltatva a kreativitásuk.
A napokban az iskola előtti csoportoknak lehetőségük nyílt megismerkedni ezzel a módszerrel, látni és hallani, hogy mi várja őket majd első nap az iskolában, amennyiben a szülők ide íratják be a gyermeket. Arról kérdeztük a leendő elsősöket, hogyan tetszett nekik az első találkozás az iskolával?
